践行党员初心,助力中医抗疫基础医学院第

践行党员初心，助力中医抗疫

——基础医学院第四党支部助力中医抗疫实录

年年末至今，我们面对了一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情。历经几个月艰苦卓绝的奋战，在决战决胜之地湖北和武汉，战“疫”取得积极进展。在这场举国动员的疫情防控阻击战中，中医药全面、深度介入了疫情防控，并取得了显著成效。

基础医学院第四党支部党员同志们努力践行党员初心，发挥专业优势，做好本职工作，积极助力抗疫。

“停课不停教”

创新线上教学

基础医学院第四党支部的中医诊断教研室党员教师们承担本科生、留学生、研究生、继续教育等不同层次的《中医诊断学》、《中医学基础》、《中医诊断研究与利用》、《中医诊断学（二）》（全英语）、《中医诊断学》（全英语）等课程教学，累计完成线上教学余学时。

王忆勤老师每周在“钉钉”直播平台为同学们进行课程重难点解析及答疑，保证教学效果，同学们积极参与，反应热烈。

针对疫情期间的特殊情况，拓展教学内容，引导学生深入思考

何建成老师、龚其淼老师、傅晶晶老师、崔骥老师在“舌诊”章节教学中增加新型冠状病毒感染的肺炎患者舌象图片资料，并在慕课平台组织新型冠状病毒感染的肺炎患者舌象分析讨论，学生积极参与，讨论热烈。学生可以了解新型冠状病毒感染的肺炎初期、中期、危重期、恢复期的舌象特点，结合所学舌诊知识思考新型冠状病毒感染的肺炎不同阶段的病机特点，引导学生感受到所学的知识对临床是有指导意义的，增强专业认同感和自信心。通过资料学习，学生也可以了解抗疫一线的真实情况，激发学生热爱祖国、热爱中医药卫生事业的情感，学生自觉把自己和祖国命运紧紧联系在一起。

王忆勤老师在研究生课程《中医诊断学研究与利用》的“中医诊断客观化研究及其临床应用”专题中增加新冠肺炎疫情移动APP舌图采集分析、新冠肺炎疫情远程诊疗等相关内容。

课程作业为“谈谈你对中医诊断客观化研究的了解和认识。在当前新型冠状病毒肺炎疫情中该项技术怎样助力抗疫阻击战”，以引导学生思考疫情下中医诊断相关技术的创新应用场景，能学以致用。

燕海霞老师在《中医学基础》“基础篇”的“病因”部分，引入今年2月10日国医大师熊继柏教授在“湖南省新型冠状病毒感染的肺炎中医药诊疗方案视频培训会”上讲到新冠肺炎的三个特点，开展主题讨论，请同学们结合“病因”章节所学习的内容，尝试分析新型冠状病毒与中医学病因的对应关系。同学们讨论热烈。这样的主题讨论，能引导学生正确认识疫情，结合中医学专业知识分析疫情，认识到中医药在抗击疫情中的重要作用，稳定专业思想，帮助学生化解疫情带来的压力与不安，并进一步明确学习目标。

发挥科研优势

助力中医抗疫

支部王忆勤教授以免疫力作为切入点，发表论文“从调节免疫力谈中医药防治新型冠状病毒肺炎”。

王忆勤教授也接受了《上海科技报》记者的采访，阐释中医药通过调节人体免疫力以防治新型冠状病毒肺炎的作用及意义。上海市“双带头人”教师、党支部书记何建成教授从细胞因子风暴角度探讨新冠肺炎重症的中医药治疗思路。

许家佗教授将研发成果“中医舌诊仪”医院为患者采集舌象图像，为中医专家隔离区外会诊施治、专家远程会诊提供中医特色的技术支持，为中医药现代化发展贡献时代注脚。

依托上海市重点实验室平台，传播抗疫科普知识

依托学科负责的上海市健康辨识与评估重点实验室网络平台，支部教师们及时更新大众最关心的新冠疫情防控科普问题。王忆勤老师和团队撰写了“从调节免疫力谈中医药防治新型冠状病毒肺炎的策略（一）——治疗篇”、“从调节免疫力谈中医药防治新型冠状病毒肺炎的策略（二）——预防篇”等科普文章，并转载多篇新冠肺炎防治科普文章。

文字/燕海霞

文字审核/何建成

编辑/李臻怡

编辑审核/钱彧

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