英语学科明确副科地位,专职英语老师不妨减

有一个朋友说：早就觉得英语老师可以下岗了，天天在哪儿把语法挂在嘴边，真让她说英语吧，满嘴的Chinglish，根本说不利索。

我真想学英语的话，把新概念背了，不带字幕看美剧，那学得又快又好！何必老在那儿跟语法过不去呢，我要交流，又不是要研究语言。我看英语老师就该下岗。

现在这个朋友随便说说的话可能即将成为现实。据悉，已经有多名人大代表建议高考外语降分，并且#资深教师：有学校已开始裁减英语老师

对于绝大多数中国人来说，英语的作用在日常生活中到底有多少，说完全没有用可能不准确，说基本没有用应该差不多了吧。

所以，一般学生真没有必要在英语上面死磕，把其他科目学好才是更重要的事情。想想吧，如果一般学生连语文数学都没有学好，他能把英语学好吗？不用说也不可能。退一万步说，只能学好英语的人，我们又需要他来干什么呢？写英语故事给老外看？

所以英语在我国，一定是要和其他科目相结合的。就算写英语故事，就算搞翻译也得学好中文才行呢。这样一想，思路就清楚了。首先地位先拉下来，打好辅助，明确好辅助的角色。然后再改进教学方式方法，专职的英语老师完全可以大幅裁剪，没有毛病。

英语地位只有降低了，才能明确他的辅助角色，才能让学生更准确地看待。什么事情确定主次地位很重要。我们是用中文思考的，所有的学科都是建立在这个基础上。学英文也毫不例外，也是用中文去思考，所以我们才会如此强调语法。

对于中国人来说，语文学好了，才有学好英文的可能。无论是应用，还是进一步学习研究，都是在这个基础上。很多雅思词汇，语文不好的甚至都不明白中文意思。

明确了英语的副科位置，有利于青少年更好地安排本就十分紧张的学习时间，也有利于更准确进行未来的职业规划。希望出国留学的、在英语方面深度发展的，可以花更多时间在这门学科上面。对于大多数一辈子说不到几句英文，偶尔说两句用来装逼的，就可以轻松点了。

有这时间，去做做体育锻炼，让身体健康点不香吗。

再说说英语教学方式方法。真的需要专职的英语教师吗？真的需要一天到晚去死背单词死磕语法吗？我觉得完全不需要。专职的英语教师可以有，但完全不需要这么多。这和英语的副科地位也是相匹配的。在这个时代，英语学习亟需提升方式方法了。

有人说，英语很重要，医学物理等科学论文发表需要英语，国际贸易找工作都需要英语。确实如此，但这些恰恰和大多数人的职业都是没什么关系的。那怎么办，我觉得把英语融入到其他学科中去是可以尝试的一种方法。比如数学物理课本上面，相关的知识点增加更多的英语翻译和介绍，让学有余力或者有兴趣的孩子自学，然后再配合相应的考试赋分机制。

把英语作为一种能力来培养更符合英语本身的定位。毕竟以后需要专业研究英语的只是少数中的少数人，把语法掌握好的实际作用和收益与付出的努力完全不成比例，更何况处于发育期正在长身体的青少年，让他们更好地运用原本花在僵化的英语学习上的时间吧。