师生带病上网课,黄玉峰校长建议身心健康第

摘要：

黄玉峰校长说，不论是对老师还是对学生，教学都要留出一定的弹性空间。

“不要太拼！身体第一位！咱不在乎这几天，身体好了，功课能抓回来！”面对“阳”了还坚持上网课的师生，复旦五浦汇实验学校校长黄玉峰十分心疼。12月28日，黄玉峰校长在接受劳动报记者采访时表示，特殊时期，要真正把师生的身心健康放在第一位，教学方面，给予师生留出一定弹性空间。

师生身心健康最重要，给予教学“自由”

“我每天都会到学校里面转一转，在学校里处理事情更方便。”面对空空荡荡的校园，黄玉峰校长心里牵挂的是老师和学生们。“从教55年，第一次遇到今年这样棘手的情况。”黄玉峰告诉记者，师生“阳”了不少，全校90多名教师，只有少数教师还未感染。

黄玉峰说：“我看到老师发的朋友圈，给我的短信，又感动又心疼。”有的老师“‘阳’的第四天，没有请一天假，没有旷一节课，还带病改完了作业”；“我目前到最后一步咳，我老公40多度烧了两天，也退烧了。后面就按照您发的视频好好养。吃药吃的犯困，也容易累，除了上课时间，困了睡一会，醒了再工作，又困再睡，再起来工作。”……

“但我更想对老师们说，要把身体健康放在第一位，自己的和学生的，千万不要拼！”黄玉峰说，从学校角度来说，我们希望尽量减少教师和学生的焦虑情绪，最好的办法就是给予他们极大的“自由”。“把师生的身心健康放在第一位，这绝不是口号，而是目前最最重要的事情。”

黄玉峰说，贯彻“健康第一”理念，提倡教师把学习内容简化，可以不讲的先不讲，把教学进度放慢、期末复习的难度降低。另外，不论是对教师还是对学生，教学都要留出一定的弹性空间。比如，老师如发烧了不舒服，可以请学生进入其他班级的授课间听课，也可以布置学生自学从第几页到第几页。学生如果身体不适，作业可以暂时不写，直到身体恢复健康。

他还建议老师们弱化期末考试的概念，等到春暖花开、病情稳定再去通过各种测试了解学生的学习状况也完全来得及，而当下最重要的是保护好教师、学生的身心健康。

建议同学们保证睡眠，作业做不完就不要做了

黄玉峰校长还给五浦汇实验学校的同学们写了一封信，他提到，线上教学虽然是不得已而为之，但是线上的教学，也有它的长处，它更能考验同学们的自觉性，更能培养同学们的自学能力。

“我们学校倡导‘人生教育，君子养成’的教学理念，就是要求我们的同学们要敢于直面人生的各种问题。”黄玉峰说，疫情对同学们来说，可以看作是将来面对各种问题的预演，是锻炼每位同学的学习毅力和自控能力的大好时机。

在这封信中，他给同学们提了几点建议。比如，给自己订一个大致的计划，安排好时间，内容；自觉上好网课，按老师的要求，准时进入“课堂”，专心听讲，与线下一样，积极思考，提出问题；尽量多吃，加强体育锻炼，加强免疫力，保持饱满乐观的精神状态。

还建议同学们控制电子产品的使用时间，不要沉迷于网络小说。并给同学们开具了一个阅读经典书目的书单。

“要保证睡眠。每天必须在十一点之前休息，如果作业做不完，就不要做了。非常时期，非常应对。”黄玉峰校长在信中还建议同学们在保护自己身心健康，创造和谐家庭氛围的同时，主动做家务，理解和体谅父母亲的难处，如果有弟妹，更要起到榜样作用，照顾好他们。

家长不要过于焦虑，也要放慢节奏

“这些日子真是为难你们了！”除了关爱师生，黄玉峰校长还给家长们写了一封诚恳的信。黄玉峰建议家长不要过于焦虑，要理解孩子，创造一个良好的家庭氛围。

“在目前情况下，我们更要理解孩子承受的压力。要知道身心健康比什么都重要。”黄玉峰建议，家长可以经常与孩子讨论国内外形势，讨论疫情的发展，这是一次难得的学习机会，如何分辨，如何选择，如何不上当，是一个大课堂。“父子父女，母子母女成为战友辩友，是家庭关系得到改善的良好契机。也是锻炼孩子独立思考能力的好机会。若干年以后这段经历将是他们的宝贵财富！”

同时，黄玉峰建议家长们目前把孩子的身心健康放在第一位，学习放在第二位。并不是不重视学习，而是放慢速度，放低要求，以便日后“腾飞”。

“在这个非常时期，不要太在乎学科成绩。学校已经要求老师们把进度慢下来，把作业减下来，若你的孩子还比较吃力，还可以自己调节。不要怕暂时的后进，心态好了，赶上去是很快的。”黄玉峰校长言辞恳切地写道。

黄玉峰说，家长内心强大，有颗平常心，对孩子成长也至关重要。“希望家长具备家教智慧和恒定坦然地目标与心态。”

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