中医被纳入中小学教材，全民保健的时代以然

　　中医养生保健迎来历史性变革——由创新人才教育研究会、中国妇幼保健协会主办，创新方法研究会、北京中医药大学、中国人民大学附属中学、中国人民大学附属中学联合总校协办的“中医药文化进校园校长研讨会”正式走进校园，这是落实《中医药发展战略规划纲要(—年)》文件，未来十五年内，将推动中医药进校园、进社区、进乡村、进家庭，将中医药基础知识纳入中小学传统文化、生理卫生课程，提高全民健康意识的重大举措。目前，北京、辽宁等地已经开启试点工作。

　　健康的生活习惯关乎一生。如何培养健康的生活习惯，加强中医药教育，推进中医药文化进校园，无疑是一个很好的途径。日前，在北京举行的中医药文化进校园校长研讨会上，与会的大中小学的校长、教师和专家学者，共同发出了“中医药文化及推拿养生保健技术进校园、进课堂、进教材”的倡议。

　　中医药学是我国的一门国粹，它凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是“中国古代科学的瑰宝”、“打开中华文明宝库的钥匙”。其中针灸、推拿、经络养生、火疗、拔罐、艾灸、食物保健等养生保健手法是老祖宗留下来的国宝，但现实有很多人，包括受过高等教育、留学生在内的学者都不相信中医养生，对中医一知半解，甚至迷信西医，反对中医，并形成根深蒂固的观念。

　　中医药文化进校园，不仅能够弘扬和传承中华传统文化，通过普及中医药知识，也能够增强中小学生的健康意识，提升其健康技能，对中学生的健康素养和医药素养都有着积极意义，可以视为是在为教育补课，也是教育“治未病”的一种体现。

　　中医药是中华民族的宝贵财富，中医药文化源远流长，千百年来世代流传，经久不衰，为中华民族的健康发展和繁衍昌盛做出了巨大贡献。时至今日，中医药仍然在医药领域屈指可数，独树一帜，发挥着重要的健康保障作用。

　　近几年，国务院、全国卫生与健康大会上多次强调，要把老祖宗留给我们的中医药保护好、传承好、发展好，努力实现中医药健康养生文化的创造性转化、颁布中医药立法、并大力推动中医养生保健治末病上升为国家战略，使之更好地造福人类健康。

　　相信一个以自身为医生的全民保健时代正在悄然走来。

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