心理健康:认识心理
学生心理问题及心理疾病产生的主要原因来源于家庭,传统的家庭教育的一些不合理做法已成为影响孩子未来发展的障碍,为了解决家长科学教育方法的缺失,了解心理健康知识,掌握必要的心理调适方法,培养学生乐观向上的心理品质,在“5.25”心理健康日即将来临之际,浑江区第二实验小学特别邀请了浑江区心理健康咨询室李玉洁主任为我们进行了一次心理健康讲座。讲座之前,李玉杰主任首先作了调查,梳理出了问题清单。针对问题,李玉杰主任进行了培训,对家庭心理方面的教育作了有针对性的指导。家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子长得壮、不生病就是健康,这是不全面的认识,事实上,在一些青少年身上存在心理障碍,如说谎、无理取闹等行为。然而,由于认识的片面性,不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理保健的教育方法,这是不利于他们的心理健康发展的。在发现他们心理有缺陷时我们家长要与学校与做好沟通,做到及时矫正,引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力,养成乐观进取的精神。
总之,学校将以此次活动为契机,继续本着以人为本、尊重个体,