青年教师当好第一道防疫墙,迎接抗疫

自新冠肺炎这场无硝烟的战争拉开帷幕以来，教育工作者们忙碌的身影成为一道亮丽的风景线。他们面对疫情，毫不畏惧，迎难而上，无私奉献。黎明街小学付媛媛老师就是其中的一员，她用自己的实际行动诠释着教育工作者的责任与担当。

她的抗“疫”工作早早就开始了。疫情爆发之初，黎明街小学名学生，这些学生现在何处，情况如何，是否感染肺炎，是否和确诊人员有所接触、是否了解疫情防控知识等问题成了教体局、学校关心的头等大事。于是，各类表格纷纷下发排查，而付媛媛老师就担任黎明街小学疫情防控工作的联络员，负责收集学生全部数据，并进行统计、汇总及上报等工作。

每天清晨起床，她的第一件事就是统计全校名学生的安全情况，进行数据的动态管理。根据返程与出城，调整返德、返德未满14天、未归人员表格。自一月底以来，每天日常处理信息超过条，累计处理超过条信息。加急处理信息不少于10次，每次都面向全体同学，累计处理信息0条。周末统计学生的周健康表，每周份，截止目前收取份，在疫情结束前，会一直统计，一份不能少。

1月26日的第一次任务，需要了解离德学生的个人去向及身体情况。早上8点开始，她就一直坐在电脑前，班主任提交表格后，她需要再整理、汇总。当看到最后表格中全校同学的名单时，已经下午3点了。

2月12日的一次紧急任务，教体局需要所有离德人员的具体信息，并按照离省、离市，市内顺序排好，上午十一点发布通知，下午两点上交。因为距离第一次统计已过去很久，中间上报的数据穿插了出城与返城人员，所以此次统计需要添加、修改、并且逐个调整顺序，可谓时间紧、任务重。为保证数据详实，做完表格后，还要班主任老师亲自确认，由于接近中午，有些班主任老师没有及时看到消息，她一个电话、两个电话、三个电话……一个个电话拨打过去确定班级信息是否正确，联系不上班主任的，就根据表里的联系电话联系家长。终于按要求完美完成任务。

像这样的任务还有很多次，独自在家陪伴孩子的她，对正在上幼儿园中班的儿子说的最多的一句话就是“宝宝，妈妈要工作，你先自己玩一会”，宝宝现在说的最多的就是“妈妈，你又要工作啊，什么时候能陪我”。而且宝宝也经常陪着妈妈下午2点才能吃上中饭。

她不仅是学校的疫情的通讯员还是三年级三班的数学老师兼班主任、学校新闻小组成员。作为数学老师她周末把本周学习链接转发至班级群，每次的课程她都会提前观看，找出视频中的重点内容，提醒同学们看的时候格外注意。有时也会录个补充知识的小视频。并每次提前一天将明天所需要的导学案、当堂检测或者试题在学习链接里摘录出来，制作成文档的形式，发到群里，方便有心的同学使用。她每节课都会让学生将本节课的作业私发，然后利用