浙长兴县实验小学学习共同体教师职业道

文章来源:健康_保健养生_健康养生馆   发布时间:2023-4-7 3:40:18   点击数:
  

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。

为了贯彻落实浙江省关于教师职业道德与法规的相关文件精神,进一步加强长兴县教师师德师风建设,提高教师科学文化素养和职业道德素养,年8月27日,“长兴县实验小学学习共同体教师职业道德与法规专题培训”在长兴县实验小学顺利举行,余位教师参加了此次线下研修活动,活动由长兴教师进修学院主办,全国中小学教师继续教育网(以下简称“全国继教网”)和长兴县实验小学协办。

本次培训共有三项议程,分别是开班仪式、师德专题报告、项目实施方案解读。

出席此次开班仪式的领导和嘉宾是,杭州师范大学公民教学研究中心主任赵志毅教授,全国继教网李克之老师、全国继教网胡月老师、长兴县实验小学黎谊民校长、长兴教师进修学院师训处赵云老师。培训会议由长兴教师进修学院师训处赵云老师、长兴县实验小学柏凌副校长主持。

上午简短的开班仪式后,杭州师范大学教育学院教授、博士生导师赵志毅教授进行了主题为《做一个成功与幸福的教师》讲座,讲座开始之前,一套激情四射的体操,将现场的气氛瞬间点燃,然后赵教授结合真实故事改编的《一位教师的启示》进行讲解,引起参训学员的深思。

作为传道授业解惑的教育工作者,我们对职业精神要坚持到底、不断学习、认识自我,要有价值体现,更要用心,最终让我们的生活和工作尽显快乐。赵教授通过大量鲜活的案例和视频展示,将抽象的理论深入浅出地表述,使教师们深受教育。

下午由杭州大江东区教育发展中心副主任余谦进行了主题为《天高任我飞师德伴我行》讲座,什么是师德?开篇通过五个大家熟悉的案例,说明师德不等于职业道德,职业道德属于师德的一部分,师德是一种特殊的角色道德,包括职业道德、公德和私德,是一种专业道德,接下来又用许多身边的典型案例,教大家如何锤炼和践行师德。

一个成功的老师,只为成功找方法,不为失败找借口。方法总比困难多,要想办法把自己的长处做强。

最后由全国继教网网胡月老师作培训项目实施方案解读,她重点介绍了网络学习的流程以后可能会遇见的问题和解决问题的方法,并现场演示网络平台操作、移动学习APP等,让老师全面了解熟悉网络研修平台,为接下来的远程自主学习奠定了基础。

本次培训不仅有助于在座的老师内化自己的师德认识,也为远程培训和二级培训奠定基础,同时也进一步深化了长兴县实验小学学习共同体教师师德建设、实现教师专业成长,从而促进长兴县实验小学共同体学校的健康和谐发展。

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