心理健康教育,学校怎么做八

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为切实加强我市中小学心理健康教育工作，营造积极健康的校园心理文化氛围，全市中小学校陆续开展了心理健康教育宣传月活动。又到六月，又到考试毕业季，市教育局选择部分学校的典型做法予以展示，看看孩子们是如何在老师带领下减压的，让我们一起给学生娃们一个舒心的环境。

提升抗逆力自信迎未来林州一中心理健康宣传月活动

林州市第一中学作为河南省心理健康示范校，积极开展心理健康教育工作，形成了“师资专业、目标明确、活动丰富、特点突出、影响面大、成效显著”的心理健康教育特色。

年5月的心理健康月，学校心理健康辅导中心系统策划了针对高中生“抗逆力提升”的系列活动，通过多维度的心理活动引导学生在高中阶段高效备考。

活动从学生和家长两个层面，分别开展活动，主要分为以下几个方面：

1.“发现生命之美，成就自信之我”课前3分钟心理主题演讲2.“直面挫折，无惧前行”心理主题班会课3.亲子心理课堂体验活动4.初中、高一、高二年级开展心理健康征文、手抄报比赛5.心理健康知识科普：校内宣传栏、班级黑板报6.“注视镜子里的你”“学会情绪管理”等心理健康专题讲座

此次心理健康月活动，共54个班级参加，受惠学生人次达余人，学校师生广泛地参与其中。

学校将坚持开展丰富的课内课外活动，心理健康辅导中心同时向社会全面开放，致力于社区文明建设、对求助个人或团体提供积极有效的心理援助，为提升全社会的精神文明程度做出贡献。

编辑：王海东◇审核：周洪朝

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